Главная → Спроси библиографа → Эмоциональный интеллект

Эмоциональный интеллект

ФИО: Калитов Никита

Город: Ульяновск

Нужна литература для контрольной по теме. Есть ли что-то в вашей библиотеке?

Ответ библиотеки:

Добрый день. Предлагаем список литературы из фондов Аксаковки:

Бучкова А. И. Сложные ситуации в вопросах и ответах. Эмоциональный интеллект : [вопросы родителей о чувстве отвращения и брезгливости у детей 1,5-3 лет, психотерапевтическая сказка] / А. И. Бучкова // Дошкольное воспитание. – 2021. – № 5. – С. 73-78 : фот.
Вайсбах Х. Эмоциональный интеллект. Душа и тело / Х. Вайсбах ; пер. А. В. Павлов. – Москва : Лик Пресс, 1998. – 160 с.
Гиппенрейтер Ю. Б. Развиваем эмоциональный интеллект. Детям о метафорах : [для младшего и среднего школьного возраста] / Ю. Б. Гиппенрейтер, А. Н. Рудаков ; худож. Я. Паламарчук. – Москва : АСТ, 2021. – 63 с. : цв. ил. – (Психология для детей). - 6+.
Иванова А. А. Программа «Читая, взрослеем!» как средство развития эмоционального интеллекта школьника / А. А. Иванова // Школьная библиотека. – 2022. – № 8. – С. 9-12 : фот.
Калинина Алина. Эмопроблема : [семь способов развить эмоциональный интеллект] / А. Калинина // Маруся. – 2023. – № 11 (367). – С. 38-39 : фот.
Клаус Катерина. Интеллект на эмоциях : [мобильные приложения для прокачки эмоционального интеллекта: Экви, EQally, Daylio, Thera: mental health journal] / К. Клаус // Маруся. – 2023. – № 11 (367). – С. 40-41 : фот.
Клочко Л. И. Школьный информационно-библиотечный центр как средство формирования эмоционального интеллекта школьников : [проект МБОУ «СОШ № 109» г. Трёхгорный, Челябинской области по развитию чтения и эмоционального интеллекта (EQ) детей с раннего детства] / Л. И. Клочко // Школьная библиотека. – 2020. – № 1. – С. 42-45 : фот., ил.
Козлова Ю. Н. Формирование эмоционального интеллекта у подростков с признаками социальной одарённости : [о программе психолого-педагогической поддержки (из опыта работы педагога-психолога МБОУ Многопрофильный лицей, город Димитровград)] / Ю. Н. Козлова // SMART-образование. – 2020. – № 3. – С. 72-76 : фот.
Лукиных П. Выгоды, которые может извлечь руководитель из эмоционального интеллекта сотрудников / П. Лукиных // Справочник руководителя учреждения культуры. – 2019. – № 3. – С. 52-55.
Победи свой страх!: творческие задания и игры для развития эмоционального интеллекта : [для чтения взрослыми детям / ил. М. Трущенковой]. – Москва : Клевер-Медиа-Групп, 2020. – 31, [2] с. : цв. ил. – (Приручаем эмоции). – 0+.
Потапова А. Е. Как мотивировать на учебу детей и подростков? : [об особенностях мотивации у школьников; психолого-педагогические практики] / А. Е. Потапова // Не будь зависим – скажи "Нет!": наркотикам, алкоголю, курению, игромании. – 2023. – № 7. – С. 4-13 : фот.
Потапова А. Е. Эмоции и мышление: для обучения : [практики, которые можно использовать на уроке, при обучении, для усиления мышления положительными эмоциями] / А. Е. Потапова // Не будь зависим – скажи "Нет!": наркотикам, алкоголю, курению, игромании. – 2023. – № 8 (135). – С. 21-30 : ил., фот.
Развитие социальных эмоций у детей дошкольного возраста: психологические исследования / под ред. А. В. Запорожца. – Москва : Педагогика, 1986. – 172, [2] с. – (НИИ дошкольного воспитания Академии педагогических наук СССР).
Семья формирует EQ: [о роли родителей и семьи в формировании эмоционального интеллекта у ребёнка] / А. Е. Потапова // Не будь зависим – скажи "НЕТ!": наркотикам, алкоголю, курению, игромании. – 2023. – № 8 (135). – С. 41-48 : фот. ; № 9 (136). – С. 34-41 : фот.
Стрельникова Л. Цифровое поколение и цифровое слабоумие : [как цифровые технологии влияют на развитие мозга, уровень образования, творческие способности, здоровье, коммуникацию] / Л. Стрельникова // Славянка. – 2021. – № 1. – С. 88-95 : фот.