Молодёжное объединение любителей русского языка «Зерцало»

    Знаете ли вы, что  Владимир Иванович Даль предлагал заменить иностранное слово «атмосфера»  на русские «колоземица» или «мироколица»?

    Бережно относиться к языку, на котором говоришь и думаешь – это, прежде всего, проявление культуры и уважение к великому наследию славянских сказителей и литераторов, прославивших русский язык на весь мир.

Знаете ли вы, что из семи тысяч существующих на Земле языков, русский считается самым богатым – примерно 500 000 слов.

Наш язык не только постоянно пополняется новыми терминами, он и сам обогащает другие языки: нежное русское слово «бабушка» позаимствовали англичане. У них оно означает способ повязывания головного платка.

Знаете ли вы, что для коровы самое главное? Конечно, рОга! Или нет! ТвОрчество молока!

А почему? Как правильно ставить ударение в слове «ТВОРОГ»? ТвОрог или творОг? Если РОГа для коровы – основа её существования, то твоРОГ, а если всё же ей важнее ТВОРИТЬ правильное молоко, то – ТВОРог!

Вот таким интересным и загадочным может быть русский язык, на котором мы общаемся ежедневно, ежечасно, ежесекундно…

Многие тайны языка Пушкина и… своего собственного ты сможешь узнать в кружке любителей русского языка «Зерцало».

Каждый 2-й вторник месяца в 14.30 вас ждут в читальном зале Ульяновской областной библиотеки для детей и юношества  имени С.Т. Аксакова.

 Руководитель молодёжного объединения: Уколова Валентина Ивановна, телефон: 89372772599

Программа занятий.

1. 1.    Человек – существо общественное.

1.1  Общение: история; виды; значение.

1.2. Вначале было слово…

1.3. Речь. Речевой этикет.  Жаргон. «Не ругайся, братец, козлёночком станешь!»: ненормативная лексика.

1.4. «Юности честное зерцало».

1. 2.    Культура речи – культура поведения.

2.1. Красивая речь – правильная речь.

2.2. Зачем нужна риторика.

2.3. Эмоция в слове.

2.4.  Почему мы так говорим: загадки русского языка.

3. Слово толковое стоит целкового.

     3.1. Образ в слове.

     3.2. Слова и словари.

     3.3. Что украшает нашу речь. Использование в речи афоризмов.

     3.4.  Почему мы так говорим: загадки русского языка

4. Кто ясно мыслит – ясно излагает.

    4.1. Логика в слове.

    4.2. Русский глагол.

    4.3. «Когда какое слово молвить»: искусство убеждать.

    4.4. Почему мы так говорим: загадки русского языка

                             Формы занятий:

–урок-беседа;

–дискуссия по теме;

–деловая игра;

–практическая работа;

 –игры, викторины;

–решение проблемных и ситуационных  задач.

Время: Каждый 2-й вторник месяца с 14:30 до 16:00.